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"Multisensueller Kunstunterricht unter Einbeziehung der Computertechnologie" - so lautet der ausgeschriebene Titel des Modellvorhabens "MuSe Computer", das an sechs Schulen im Kunstunterricht aller Jahrgangsstufen in Frankfurt am Main und Umgebung durchgeführt wurde.
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Multisensueller Kunstunterricht unter Einbeziehung der Computertechnologie |
"Wie können wir im Kunstunterricht Computer, digitale Werkzeuge und Software so einbeziehen, dass sich das Künstlerische gegenüber dem Technischen des Geräts und seiner Programme behauptet?" - so lautete eine der › Leitfragen des Modellvorhabens
MuSe Computer. Durch die unkonventionelle und experimentelle › Verwendung von Schnittstellen und Software
wurden Situationen geschaffen, die die Kreativität der SchülerInnen (und LehrerInnen) erhöhen sollte.
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Parallel dazu wurden passende Konzepte für die Lehrerfortbildung entwickelt und in die Praxis umgesetzt. So wurden Lehrerinnen und KunstlehrerInnen für eine kreative und experimentierfreudige Arbeit mit dem Computer gewonnen, die diesem Gerät bisher eher skeptisch oder ablehnend gegenüberstanden. Ihre Vorbehalte gründeten oft auf der Annahme, dass der Computer wichtigen Absichten des Kunstunterrichtes scheinbar entgegensteht: der Multisensualität, dem Gebrauch aller Sinne bei der praktischen Arbeit, dem Lernen unter Werkstatt-ähnlichen Bedingungen und der Einheit von Materialerfahrung und -verarbeitung.
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MuSe Computer hat versucht, in verschiedensten Unterrichtsprojekten die Trennung zwischen Realität und Digitalität aufzuheben. Mit dem Computer nicht nur Bilder produziert, sondern auch klingendes Lichtspiel-Theater, zauberhafte Projektionen und Zeichentrickfilme auf erstaunlich einfache Art, tanzende Phantasie-Maschinen und anmutige Materialcollagen mit einfachsten Mitteln.
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Vortrag über das Muse-Projekt |
MuSe Computer Projektleiter: Michael Gonszar KulturMobil im AfL Frankfurt Stuttgarter Straße 18-24, 60329 Frankfurt a.M. E-Mail: gonszar(AT)afl.hessen.de Telefon: 069 / 38989-203 » http://www.muse-computer.de/
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