DAS MODELLVORHABEN ME[I]MUS

Intention

Musik machen und über Musik nachdenken - dieses und vieles mehr können neue Musiktechnologien im Schulunterricht unterstützen.
Das Modellvorhaben Me[i]Mus zielte darauf, didaktisch-methodische Konzepte für den Einsatz neuer Medien als Werkzeug, Musikinstrument und Thema im Musikunterricht zusammen mit LehrerInnen zu entwickeln. Außerdem wurden die kulturellen Veränderungen reflektiert, die sich durch den medientechnischen Wandel ergeben. Die Unterrichtseinheiten zeigen, wie LehrerInnen Musiktechnologien - Synthesizer, Audio-Editoren, Sequenzer-Programme etc. - im Musikunterricht praktisch einsetzen können.

Als Besonderheit weisen einige dieser hier unter der Bezeichnung „Me[i]Mus Transfer” auf netzspannung.org bereitgestellten Unterrichtseinheiten interaktive Tools für die Arbeit im Musikunterricht auf, die in Zusammenarbeit mit dem MARS-Exploratory Media Lab realisiert wurden:

¬	[link 01] Der Jazzwürfel

¬	[link 02] Idemo - Instrumentaldemo Keyboard

¬	[link 03] Das Sequenzer-Tool

Die im Modellvorhaben Me[i]Mus erarbeiteten Unterrichtseinheiten werden interessierten LehrerInnen im Rahmen von Lehrfortbildungskursen vorgestellt und stehen ihnen in Buchform und als DVD für den Einsatz in ihrem Musikunterricht zur Verfügung.

UNTERRICHTSEINHEITEN

Folgende Unterrichtseinheiten sind hier online aufbereitet:
[link 04] Klangsynthese: Sounds erfinden und gestalten
[link 05] Musik der Romantik: Das Kunstlied im Videoclip
[link 06] Sacre HipHop: Ein spielerischer Zugang zur modernen Musik des 20. Jahrhunderts
[link 07] Klangjäger: SchülerInnen lernen ihre klangliche Umwelt zu erkunden
[link 08] Literaturvertonung: Gedichte in Wort und Klang
[link 09] Populäre Musik: „Wunder geschehn” von Nena auf einfache Weise arrangieren
[link 10] Jazzwürfel: Keine Glücksache - „Akkorde und Kadenzen”
[link 11] Akustik: Einen virtuellen Synthesizer selber bauen
[link 12] Musikvisualisierung: Serielle Musik hören, sehen und verstehen

PROJEKTDATEN

Das Modellvorhaben wurde realisiert als Kooperation der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und der Hochschule für Musik Würzburg.
Bei der Umsetzung des Projektes waren LehrerInnen und SchülerInnen der Sekundarstufen I und II verschiedener Gymnasien und Real- und Sekundarschulen in Sachsen-Anhalt und Bayern beteiligt.
Projektleiter für das Modellvorhaben Me[i]Mus:
Prof. Dr. Niels Knolle und Prof. Dr. Thomas Münch

Herausgeber der Materialien für netzspannung.org (Me[i]Mus Transfer):
Prof. Dr. Niels Knolle

[link 13] Liste der teilnehmenden LehrerInnen [PDF| 57 KB]

Das Modellvorhaben [link 14] Me[i]Mus - gestartet am 1. August 2002 und beendet am 31. Mai 2005 - ist Teil des BLK-Programms [link 15] Kulturelle Bildung im Medienzeitalter (KUBIM). Mehr zum Modellvorhaben finden Sie im [link 16] Konzept