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Last update:30. März '07
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Lernen - Neue Medien im Unterricht

Computerkenntnisse/Schwierigkeitsgrade


Für diese Unterrichtseinheiten reichen geringe Computerkenntnisse:


[link 01] Augenhöhe
[link 02] Streitbilder
[link 03] Klassenklon
[link 04] Klangjäger
[link 05] Jazzwürfel
[link 06] Rasenstücke
[link 07] Magie der Dinge
[link 08] Torins Passage
[link 09] Rosalind, das Katzenkind

Folgende Unterrichtseinheiten lassen sich mit mittleren Computerkenntnissen realisieren:


[link 10] Welt der Drachen
[link 11] Aufgemischt
[link 12] Hörbilder
[link 13] Zauberlehrling
[link 14] Anlauttabelle
[link 15] Hexenzauber
[link 16] Römer in Berlin
[link 17] Klangsynthese
[link 18] Musik der Romantik
[link 19] Le Sacre Crossover HipHop
[link 20] Literaturvertonung
[link 21] Populäre Musik
[link 22] Akustik
[link 23] Musikvisualisierung
[link 24] Schrott-Robot
[link 25] Kettenreaktionen
[link 26] Scanman
[link 27] Scherereien
[link 28] Videoclips
[link 29] Mixed Identity

Gute Computerkenntnisse werden für die folgenden Unterrichtseinheiten benötigt:


[link 30] Real, irreal, ganz egal?
[link 31] SystemWusel
[link 32] Ich sehe, was du hörst

Sehr gute Computerkenntnisse braucht man für dieses Projekt:


[link 33] Codekit
Liste der Links in der Seite:

[link 01]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/eye-level/
[link 02]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/fight-images/
[link 03]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/cloning/
[link 04]http://netzspannung.org/learning/meimus/soundhunter/
[link 05]http://netzspannung.org/learning/meimus/jazz/
[link 06]http://netzspannung.org/learning/muse/rasenstuecke/
[link 07]http://netzspannung.org/learning/swimming/robe/
[link 08]http://netzspannung.org/learning/swimming/torin/
[link 09]http://netzspannung.org/learning/swimming/rosalind/
[link 10]http://netzspannung.org/learning/artdecom/welt-der-drachen/
[link 11]http://netzspannung.org/learning/mixed-up/
[link 12]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/sound-images/
[link 13]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/sorcerer/
[link 14]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/mimicry/
[link 15]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/witchcraft/
[link 16]http://netzspannung.org/learning/kids-arts-media/romans/
[link 17]http://netzspannung.org/learning/meimus/synthesis/
[link 18]http://netzspannung.org/learning/meimus/romanticism/
[link 19]http://netzspannung.org/learning/meimus/sacre/
[link 20]http://netzspannung.org/learning/meimus/poem/
[link 21]http://netzspannung.org/learning/meimus/pop/
[link 22]http://netzspannung.org/learning/meimus/acoustics/
[link 23]http://netzspannung.org/learning/meimus/visual/
[link 24]http://netzspannung.org/learning/muse/schrott-robot/
[link 25]http://netzspannung.org/learning/muse/tinguely/
[link 26]http://netzspannung.org/learning/muse/scanman/
[link 27]http://netzspannung.org/learning/muse/scherereien/
[link 28]http://netzspannung.org/database/381249/de
[link 29]http://netzspannung.org/database/381100/de
[link 30]http://netzspannung.org/learning/artdecom/real-irreal/
[link 31]http://netzspannung.org/learning/artdecom/systemwusel/
[link 32]http://netzspannung.org/learning/iswdh/
[link 33]http://netzspannung.org/learning/codekit/