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Abstract
Das "animax-Projekt" entstand im Rahmen des siebten Semesters an der Hochschule für Gestaltung in Schwäbisch Gmünd. Es ist eine interdisziplinäre Arbeit, an der ein Produktdesign Student und zwei Mediendesign Studenten beteiligt waren. Ziel des Projekt war es, Wege zu finden, wie man durch Integration von Virtualität und Realität, das heißt von virtuellen Darstellungen und realen Gegenständen, Informationen besser vermitteln kann. Weil im Schulunterricht viele Informationen vermittelt werden müssen, erschien uns dieses Themengebiet als guter Ausgangspunkt für unsere Überlegungen. Es entstand ein Lernsystem für den Physikunterricht, mit dem Schüler reale Versuche durchführen können und parallel dazu Informationen über die abstrakten physikalischen Vorgänge erhalten, die sich dabei abspielen.
Artists / Authors
- Steffen Süpple
Cooperators
- Michael Schuster
- Valerie Thudium
Origination
Germany, 1999
Submission
steffen süpple, Jun 30, 2001
Category
- Education and learning
Keywords
- Topics:
- interface |
- communication |
- e-learning |
- interactivity
- Formats:
- model |
- interactive