Dr. Thomas Winkler


Mobiles Lernen

Unterrichtsprojekte aus der KiMM-Initiative


Ein PDA als Unterrichtstool [link 01]

Ein PDA als Unterrichtstool

Kurzdarstellung

Kurzbeschreibung

Ob Stadtrallye, Schnitzeljagd, Matherallye, Entdeckungsspiel oder naturwissenschaftliche Beobachtungen - in den hier vorgestellten Unterrichtseinheiten der KiMM-Initiative zum "Mobilen Lernen"steht der Bezug zur nicht-digitalen Welt im Vordergrund! Verschiedene Unterrichtsbeispiele für die Fächer Kunst, Mathematik, Deutsch und Musik und fachübergreifende Projekte sind auf netzspannung.org dokumentiert. Zur Durchführung der Unterrichtseinheiten wird die Software „Moles“ verwendet, die unter Technik detailliert vorgestellt wird.

KünstlerInnen / AutorInnen

  • Dr. Thomas Winkler, Projektleitung, Institut für Multimediale und Interaktive Systeme der Universität zu Lübeck

MitarbeiterInnen

  • Marie  Glasemann, Mitarbeit, Software-Entwicklerin von Moles, Institut für Multimediale und Interaktive Systeme der Universität zu Lübeck

Entstehung

Deutschland, 2004-2006

Eingabe des Beitrags

, 02.01.2007

Kategorie

  • Bildung und Lernen

Schlagworte

  • Themen:
    • Kulturvermittlung |
    • Kommunikation |
    • Mixed Reality |
    • Urbaner Raum
  • Formate:
    • interaktiv
  • Technik:
    • Drahtlose Kommunikation |
    • GPS
  • › Medienkunst Lernen [link 02]

» http://www.kimm.uni-luebeck.de/ [link 03]

  • › Die Unterichtseinheit "Kinder Kinder" [RealMedia] [link 04]
  • › Die Unterichtseinheit "Wetter in Lübeck" (Ohne Ton) [Windows Media] [link 05]
  • › Die Unterichtseinheit "Adventskalender" [Windows Media] [link 06]
  • › Die Unterichtseinheit "Adventskalender" [RealMedia] [link 07]
  • › Die Unterichtseinheit "Kinder Kinder" [Windows Media] [link 08]
  • › Mini Moles [7 KB ] [link 09]
  • › Die Software "Moles" (Mobile Learning Exploring System) [8 KB ] [link 10]
  • › Lern-Prozesse [JPEG | 30 KB ] [link 11]