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Abstract
Kinder zerlegen elektronische Alltagsgegenstände – z.B. batteriebetriebene Radios, Anrufbeantworter oder Radiowecker. Sie funktionieren sie zu Musikinstrumenten um und testen die Klangqualität der selbst gebauten Instrumente. So erhalten sie nicht nur Einblick in das sonst verborgene Innenleben der Geräte und erweitern ihr Wissen über Physik, Elektrotechnik und die Verwendung mechanischer Werkzeuge. Der handwerkliche Umgang mit den Geräten ist der Einstieg in eine musikalische Gruppenimprovisation und vermittelt einen intuitiven Zugang zu musikalischem Ausdruck.
Das Unterrichtsmodell “Elektronenmusik“ kann mit Kindern ab der 3. Jahrgangsstufe umgesetzt werden. Es wurde erstmals im Rahmen des Projektes Stadt-Klang-Netz der Rheinland AG im Bereich der musikalischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Kooperation mit dem Animax Multimediatheater Bonn an der OGS Heiderhof Bonn als Workshop für Kinder im Alter zwischen 9 und 12 Jahren realisiert. Der Workshop mit bis zu 12 TeilnehmerInnen umfasste täglich 2 x 45 Minuten und dauerte eine Woche.
Da die Instrumente mit geringen Mitteln hergestellt werden, haftet ihnen eine ganz eigene visuelle Qualität an. Über das hier vorgeschlagene Konzept zur musikalischen Improvisation hinaus können die zweckentfremdeten Geräte auch zu Skulpturen weiterentwickelt werden.
Artists / Authors
- Sven Hahne, Animax Multimediatheater, Zeitkunst e.V.
- Andreas Hirsch
Origination
Germany, 2006
Partners / Sponsors
Animax Multimediatheater Bonn, RheinLand AG
Submission
Sven hahne, Dec 15, 2006
hahne@khm.de
Category
- Education and learning
Keywords
- Topics:
- audio
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