Hexenzauber

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Abstract

Hexenzauber und Popkultur

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Hexen, Magie und Zauberei lernen die SchülerInnen, wie Videoclips produziert werden, sie arbeiten mit Audioschnittverfahren, gestalten Videoszenen und probieren Lichteffekte aus.
Videoclips sind ein zentraler Bestandteil der Popkultur. Sie promoten nicht nur Pop-Stars und ihre Musik und spielen auf Träume und Phantasien an. Ihnen kommt auch im Hinblick auf die aktuelle Bildsprache und neue visuelle Strategien eine wichtige Rolle zu.
Um den Transfer aus der Medienwelt in den Gestaltungsrahmen der Kinder lebendig und anschaulich aufzuziehen, arbeitete der Musikproduzent und Rockmusiker Friedrich Neumann bei der Entwicklung dieser Unterrichtseinheit mit. Der Modellversuch fand in einer heterogenen multinationalen fünften Klasse statt, in der so genannte behinderte Kinder gemeinsam mit anderen SchülerInnen lernen. Generell ist aber auch eine Adaption durch andere Schulformen und -stufen möglich.

Artists / Authors

• Robin Berthold, Berater für den Computereinsatz im Musikunterricht, LISUM - Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
• Friedrich Neumann, Autor, Rockmusiker, Musikproduzent, Herausgeber der Zeitschrift "Musik in der Grundschule", Berlin.
• Aaron  Grahovac , Lehrer für Musik und Englisch

Cooperators

• Heinrich-Zille-Grundschule, Berlin-Kreuzberg, Klasse 5 

Origination

Germany, 2004

Partners / Sponsors

"Kinder machen Kunst mit Medien" ist ein Projekt im Rahmen des BLK-Programm "KuBiM" - Kulturelle Bildung im Medienzeitalter - und wird zu je 50% vom Land Berlin und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

URL

» http://netzspannung.…rts-media/witchcraft/

Submission

, Feb 2, 2005

Category

• Education and learning

Keywords

• Topics:
  • culture mediation |
  • visual effects |
  • music
• Formats:
  • montage |
  • film
• Technology:
  • digital video

Additions to Keyword List

• Kunstunterricht