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Interaktiver RaumplanEin interaktiver Raumplan des Hauptgebäudes der FH Friedberg mit Informationen zu den Räumen | ||||||
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Technik
Technische BeschreibungDer Raumplan wurde komplett in Macromedia Flash umgesetzt. Die Suche wurde in ActionScript programmiert. Die Informationen zu den Räumen stehen in einer zusätzlichen Textdatei. Hardware / SoftwareAktueller Browser und Flash-Plugin. Opera funktioniert aus unbekannten Gründen nur eingeschränkt, da er die Rauminformationen aus der Textdatei nicht ausliest. | ||||||
KontextHochschule / FachbereichFH Gießen-Friedberg URL der Hochschule» http://www.fh-friedberg.de Betreuer des ProjektsProf. Rainer Bernd Voges Kommentar des BetreuersSchnelle und selbst erklärende Navigation, Übersichtlichkeit und klare Strukturen sind in dieser Arbeit in vorbildlicher Weise umgesetzt. Zukünftige Besucher der Hochschulhomepage werden unmissverständlich und umgehend mit allen wesentlichen Informationen zum Raumplan der Hochschule vertraut gemacht. Auswahlmöglichkeiten werden so vorgeschlagen, dass der Nutzer auch dort exakt die Daten erhält, die er zu seiner Information benötigt. Seminar / KurzbeschreibungDas Seminar "Mediengestaltung 2" wendet sich an Studenten der Medieninformatik an der FH Giessen-Friedberg im höheren Semester. Auf der Grundlage der bis zu diesem Zeitpunkt erlernten Toolkenntnisse werden in Kleingruppen Projekte bearbeitet. Überwiegend stammen diese Projekte aus externen Bereichen, zum Teil aus Drittmittelprojekten oder kleinen Forschungsaufträgen. So sind sie alle in hohem Maße praxisrelevant. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit einem mehr hochschulinternem Thema, das aber vor dem Hintergrund der dringend anstehenden Veränderung des Internet-Auftrittes der Hochschule eine ebensolche praktische Brisanz erhält. Zuordnung ForschungsbereichAn der Fachhochschule Giessen-Friedberg wird der Studiengang Medieninformatik erst seit drei Jahren angeboten, so dass zunächst außer der beratenden und forschenden Arbeit in einigen Drittmittel-Projekten die curriculare Entwicklung im Vordergrund stand. Erst seit kurzem bleibt Zeit, in kleinen Projekten auch interaktive und multimediale Systeme zu Forschungszwecken zu integrieren. | ||||||
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