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Hochschule / Fachbereich
fachhochschule potsdam
kommunikationsdesign
URL der Hochschule
Betreuer des Projekts
Prof. Klaus Dufke
Kommentar des Betreuers
"Folge mir, wie ich der Rede Ziel in die Sinne dir lege." (Homer; Ilias) Was wird passieren, wenn ich das "Vater unser", das "Grundgesetz" oder ein Shakespeare Sonett eingebe? Immer wieder reizt der Prozess den Anwender zu neuen Text-Bild-Sprache Untersuchungen, denn aus dem Input uns scheinbar wohl bekannter und gewöhnlicher Zutaten wird durch eine simple Transformation ein immer wieder überraschend poetisches Statement ohne Deutungszwang generiert. Konstruktion/Dekonstruktion. Das Wesen der Sprache wird hier in der Gestalt von digital codierten Texten und Bildern interpretiert. "Language is a virus from outerspace" sagt William Bouroughs und hätte sicherlich ebenso wie Vilém Flusser seine Freude an Merz/03 gehabt. Ich plädiere dafür, private TV-Stationen zu verpflichten, mindestens einen Tag pro Woche von Merz/03 generierte Bilderströme statt des bestehenden Programm-Schemas zu senden. 24 Stunden - ohne Werbeblöcke.
Seminar / Kurzbeschreibung
Merz/03 entstand als freies Gestaltungsprojekt im Studiengang Kommunikationsdesign.
Die CutUp-Seminarreihe (bisher 01-06) beschäftigt sich mit Bewegtbildgestaltung und Montage in On- und Offline-Medien (Web, DVD, CD, TV, Kino, hybride Formate etc.), MotionGraphics Design, Storytelling linear/non-linear sowie Info-, Instructional- und Interface-Design im bewegten Bild. Das Seminar vermittelt methodische und instrumentelle Kompetenz in der Handhabung aktueller Medientechnologie. Die Erarbeitung reicht vom Konzept bis zur Realisation und öffentlichen Präsentation. Es soll die in der beruflichen Praxis geforderte Fähigkeit zur Arbeit in heterogenen Gruppen vermitteln und kommunikative/kooperative Prozesse mit Anwendern und Nutzern multimedialer Systeme, sowie mit Experten anderer Disziplinen fördern.
Im Rahmen eines Semesterprojektes wird ein Multimedia-Format- konzipiert und prototypisch umgesetzt. Im Vordergrund steht das exemplarische, problemlösende und konzeptionelle Lernen anhand aller Phasen einer Multimedia-Produktion (Konzeption, Entwurf, Planung, Produktion, Distribution und Evaluation). Im Grundstudium liegt hierbei der Schwerpunkt auf der Studio- und Laborpraxis. Im Hauptstudium werden neben experimentellen Projektstudien unter Berücksichtigung bildsprachlicher und dramaturgischer Mittel im Rahmen von Kooperationsprojekten für Partner aus Wirtschaft, Forschung und Kultur, Unterhaltungs- und Informationsindustrie Konzepte und Gestaltungsentwürfe entwickelt und realisiert. (siehe auch Fächerbeschreibungen unter http://www.design.fh-potsdam.de/~dufke)
Zuordnung Forschungsbereich
Medien-Design