Christian Mahler, Sebastian Purfürst

Interfilm Trailer 2002

Der Interfilm Trailer und die Gestaltung, Funktion und Wirkung von Trailern als Werbemittel

Nominiert für den
Digital Sparks Award 2003

Interfilm Trailer 2002

Interfilm Trailer 2002

Hochschule / Fachbereich

Fachhochschule Potsdam
Kommunikationsdesign

URL der Hochschule

» http://www.design.fh-potsdam.de/fb4

Betreuer des Projekts

Prof. Klaus Dufke

Kommentar des Betreuers

Nach Fertigstellung und Distribution hatte ich mehrfach die Gelegenheit, den Interfilm 2002-Trailer im Werbeblock öffentlicher Kinovorstellungen zu erleben und die Publikumsreaktionen beobachten zu können. Weder beim cineastischen Off-Kino-Publikum noch vor Multiplex-HardCore Publikum hat der Trailer hierbei seine Wirkung verfehlt. (Die digitalen DownSamples mit stark reduziertem Bild- und Soundformat können die imposante Wirkung nur wenig wiedergeben). Einer der Gründe für die atmosphärische Dichte mag sein, dass Bild und Soundtrack in Personalunion entstanden und sich so optimal ergänzen. Die handwerklich -technische Präzision geht im Team der beiden Autoren Mahler und Purfürst mit ihrer konzeptionellen und bildsprachlichen Gestaltungskraft eine fulminante Mischung ein. Ergebnis ist die bislang beeindruckendste Diplomarbeit im Fach MotionGraphics im Studiengang Kommunikationsdesign. Eine stetige Weiterentwicklung wird nach dieser Diplomarbeit im anschließenden Masterstudium fortgesetzt.

Seminar / Kurzbeschreibung

Der 35mm Trailer "Interfilm 2002" entstand im Rahmen der Diplomarbeit von Christian Mahler und Sebastian Purfürst im Studiengang Kommunikationsdesign.
Die CutUp-Seminarreihe (bisher 01-06) beschäftigt sich mit Bewegtbildgestaltung und Montage in On- und Offline-Medien (Web, DVD, CD, TV, Kino, hybride Formate etc), MotionGraphics Design, Storytelling linear/non-linear sowie Info-, Instructional- und Interface-Design im bewegten Bild. Das Seminar vermittelt methodische und instrumentelle Kompetenz in der Handhabung aktueller Medientechnologie. Die Erarbeitung reicht vom Konzept bis zur Realisation und öffentlichen Präsentation. Es soll die in der beruflichen Praxis geforderte Fähigkeit zur Arbeit in heterogenen Gruppen vermitteln und kommunikative/kooperative Prozesse mit Anwendern und Nutzern multimedialer Systeme, sowie mit Experten anderer Disziplinen fördern.
Im Rahmen eines Semesterprojektes wird ein Multimedia-Format- konzipiert und prototypisch umgesetzt. Im Vordergrund steht das exemplarische, problemlösende und konzeptionelle Lernen anhand aller Phasen einer Multimedia-Produktion (Konzeption, Entwurf, Planung, Produktion, Distribution und Evaluation). Im Grundstudium liegt hierbei der Schwerpunkt auf der Studio- und Laborpraxis. Im Hauptstudium werden neben experimentellen Projektstudien unter Berücksichtigung bildsprachlicher und dramaturgischer Mittel im Rahmen von Kooperationsprojekten für Partner aus Wirtschaft, Forschung und Kultur, Unterhaltungs- und Informationsindustrie Konzepte und Gestaltungsentwürfe entwickelt und realisiert. (siehe auch Fächerbeschreibungen unter http://www.design.fh-potsdam.de/~dufke)

Zuordnung Forschungsbereich

MotionGraphics Design