Georg Beckmann

Ein multipler Gestalter

Facetten eines Designers im userorientierten Online-Prisma

Paranaut

Paranaut

University / department

Fh Duesseldorf
2 - Design

University URL

» http://www.fh-duesseldorf.de

Project supervisor

Dr. Christof Breidenich

Supervisor commentary

In keinem anderen Medium sind Publikationen und ihre Benutzung intensiver den Vorlieben, Kenntnissen, Moden, Usabilitytrends und Aufmerksamkeitsphänomenen ihrer Nutzer unterworfen, als im Internet. Anders als bei traditionellen Medien bestimmt der Rezipient (User) selbstständig den Weg durch das Informationspotential der Hypermedien. Es ist also zunehmend entscheidend, inwiefern das Interface den User mehr oder weniger an sich binden kann. Was läge da näher, als gleiche Inhalte in unterschiedlichen Gestaltungen und mit unterschiedlichen Techniken für ein heterogenes Userspektrum aufzubereiten? Dies setzt nicht nur ein differenziertes gestalterisches und technisches Potential voraus, sondern vielmehr muss sich hier der Autor in die Lage versetzen zu beobachten, wie andere sein Werk beobachten.

Course abstract

Im Seminar "Selbstdarstellung in den Hypermedien" wurde systematisch untersucht, inwiefern die Kulturtechnik "Portrait" in den unterschiedlichen Medien seit dem 15. Jahrhundert angewendet wird. Dabei spielen die medienspezifischen Komponenten eine wesentliche Rolle im Selbstverständnis der dargestellten oder darstellenden Personen . Denn genau daraus leitet sich der Begriff "Maske" ab. Maskierung und Manipulation zur Erreichung von Aufmerksamkeit werden im undurchdringlichen Chaos des Internets zu einer neuen Qualität. Wie nie zuvor wird der Rezipient zum eigentlichen Produzenten von Inhalten und deren Verknüpfungen.

Relation to the research area

Im Lehrbereich Hypermedia/Interaktive Systeme des Fachbereichs Design an der FH Düsseldorf werden sämtliche Phänomene und Strategien sowie die Logik und Ästhetik der Hypermedien erforscht, vermittelt und weiterentwickelt. Dabei spielen vor allem interaktive und assoziative Aspekte des Wissensdesigns und der Vermittlung von Wissen eine Rolle. Seit zwei Jahren sind in interdisziplinären Projekten, wie Grundlagen der Internetpublikation, Medientheorie, Open-Source, Datenbanken, Multimedia und der Selbstdarstellung des Fachbereichs im Netz ein breites Spektrum von gestalterischen und kommunikativen Prozessen realisiert worden.