Projekt Prometheus - Das digitale Bild als Lehr- und Lernmedium in Kunstgeschichte, Archäologie & Designgeschichte

Kurzbeschreibung

Im Rahmen des Programms »Neue Medien in der Bildung« fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (bmb+f) das Projekt »Das digitale Bild als Lehr- und Lernmedium in der Kunstgeschichte und Archäologie«. Es hat im April 2001 seine Arbeit aufgenommen und vereinigt im Verbund ?Prometheus?, Partner mit fachspezifischer Kompetenz aus den Bereichen Kunstgeschichte, Archäologie, Designgeschichte, Informatik, Pädagogik, Mediendidaktik und Mediendesign.

Projektziel
Die Verbundpartner erstellen eine internetbasierte Plattform, die zum einen verteilte digitale Bildarchive zusammenführt und zum anderen didaktische Module für die Präsenzlehre und das Selbststudium in den Fächern Kunstgeschichte, Archäologie sowie
Designgeschichte bereitstellt. Digitale Bild- und Textressourcen der beteiligten Institutionen werden orts- und systemunabhängig vernetzt, mediendidaktisch aufbereitet und den Studierenden und Lehrenden zu Forschungs-und Lehrzwecken zur Verfügung gestellt. Ein zentrales Anliegen ist die medienspezifische Visualisierung der digitalen Recherche (?TimeLine?). Mittels dynamischer Mengen- und Relationsdarstellungen können große Text- und Datenmengen auf einen Blick erfasst und ihre Handhabung erleichtert werden.

KünstlerInnen / AutorInnen

• Rochus Hartmann, Professor, FH Anhalt-Dessau › Biografie [link 02]

Termin

• 25. Oktober 2002

Veranstalter

Fraunhofer-Institut für Medienkommunikation MARS-Exploratory Media Lab

Kontakt

redaktion@netzspannung.org

Veranstaltungsort

Schloss Birlinghoven, Sankt Augustin, Deutschland

Eingabe des Beitrags

, 10.04.2003

Kategorie

• Vortrag

Schlagworte

• Themen:
  • Kulturelles Erbe |
  • Kulturvermittlung |
  • Archiv |
  • Informationsdesign |
  • Knowledge Management |
  • Datenbank |
  • Graphische Benutzeroberfläche GUI |
  • E-Learning |
  • Wissensräume