The-Mount.net

Inhaltliche Beschreibung

Das Konzept
The-Mount.net ist eine internationale web-basierte Plattform um die Bergpredigt - englisch "The Sermon on the Mount" - zu illustrieren und sich darüber auszutauschen. Und zwar so, dass jeder User über das Internet teilnehmen und seine eigenen Arbeiten einbringen kann.

Was heißt das genau?
Das heißt, der User kann sich den Text erst einmal in verschiedenen Übersetzungen und Sprachen ansehen. Wenn ihn daraus etwas inspiriert, gestaltet er eine Grafik, oder eine Zeichnung, ein Gemälde, eine Photographie, eine Animation, einen Text, oder was auch immer er möchte. Er kommt wieder zurück auf The-Mount.net, logged sich ein, und lässt von der Website sein Werk auf den Server hochladen und hängt es an einen bestimmten Vers an, wo es die anderen User sofort ansehen und diskutieren, kommentieren und bewerten können.

So funktioniert es
Auf der linken Seite steht das Text-Fenster mit dem originalen Bibeltext. Zum Navigieren stehen die drei Menus am oberen Rand zur Verfügung. Ein Klick auf die sechseckigen Beitragssymbole hinter den Versen öffnet diese auf der rechten Seite. Die einzelnen Beiträge findet man auch übersichtlicher und mit mehr Informationen aufgelistet im rechten Fenster. Auch hier öffnet ein Klick den Beitrag. Diese Ansicht lässt sich auch per Klick auf den Spaltentitel ("related to", "title", "author", "added on", etc.) sortieren.

Die Technik
Hinter der Flash-Oberfläche sorgt ein System aus Flash-Actionscript, PHP-Skripten und einer MySQL-Datenbank dafür, dass die User leicht durch die verschiedenen Arbeiten (möglich sind GIF- und JPEG-Grafiken, Flash-Animationen, Texte und Web-Links) navigieren und die neuen Werke an der richtigen Stelle landen. Die von mir selbst für dieses Projekt entwickelte Programmierung und Benutzerführung waren ein wichtiger Teil der Gestaltung. See and get involved, http://www.The-Mount.net.

Hochschule / Fachbereich

Fachhochschule Nürnberg
Kommunikationsdesign

URL der Hochschule

» http://www.fh-nuernberg.de [link 02]

Betreuer des Projekts

Prof. Holger Ebert

Kommentar des Betreuers

Die Arbeit von Herrn Zitzmann hat den Status einer Diplomarbeit und wurde mit der Note "Sehr Gut" bewertet. Herr Zitzmann hat den verdienstvollen Versuch unternommen, die "Wüste Internet" (Clifford Stoll) um ein Stück veritabler Kultur zu bereichern. Seine Idee einer "Themenzentrierten Interaktion" (so nennt man in der Psychotherapie ein etabliertes Explorationsverfahren) im WWW stammt aus den Erfahrungen mehrerer Arbeitsaufenthalte im Bereich Web-Interaktion, u.a. in England, Japan und den USA. Zugleich nimmt sie mit ihrem inhaltlichen Kern (Bergpredigt) ein brandaktuelles Thema des Diskurses um Kulturalität und Globalisierung auf.

Auf dieser Grundlage entwirft Herr Zitzmann eine herausragend konzipierte Plattform, die auf hohem Diskursniveau jedem weltweit Interessierten Internet-User eine gleichberechtigte, engagierte Teilnahme erlaubt. Mit der Möglichkeit des bloßen Rankings erlaubt sie jedem Beteiligten zugleich auch ein emotionales Feedback.
Die Aufbereitung der eingereichten Diskussions- und Gestaltungsbeiträge ist funktional, ergonomisch und ästhetisch außerordentlich gelungen. Sie ist bei hoher Verarbeitungskomplexität der Daten nicht überfunktional, einfach verständlich, zugleich aber auch in sehr anregender Weise gestaltet ? ganz in der tradierten Design-Maxime des "Weniger ist mehr" (Dieter Rams).
Ästhetisch vermeidet die Arbeit jegliche ideologische Affinität, kann also ihrer beanspruchten Internationalität voll gerecht werden. Tilman Zitzmann ist es damit gelungen, eine eigene Cyber Community ins Leben zu rufen.
Die inhaltliche Relevanz, die kulturelle Spezifität, die umfangreiche und präzise Funktionalität, der enorme Aufforderungs- und Diskurscharakter, die gestalterischen Modalitäten bis ins kleinste Detail - alle diese und andere Punkte der Arbeit sind auf gleich hohem Niveau gelöst.
Herr Zitzmann hat den Mut gehabt, ein ebenso schwieriges wie wertvolles und sensibles Thema anzupacken, das er in einfühlender wie beispielhafter Weise gelöst hat.

Seminar / Kurzbeschreibung

Lehrgebiet Interaktive Systeme, FB Gestaltung, Fachhochschule Nürnberg

Zuordnung Forschungsbereich