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Last update:30.06.2001
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Hartmut Bohnacker


Mauslabor

Experimente mit dem Verhalten von Cursorn


[link 01]

Kontext

Hochschule / Fachbereich

Fachhochschule Schwäbisch Gmünd - Hochschule für Gestaltung
Visuelle Kommunikation / Mediengestaltung

Betreuer des Projekts

Prof. Peter Vogt
Visuelle Kommunikation / Mediengestaltung

» http://www.hfg-gmuend.de/ [link 02]

Kommentar des Betreuers

ueberraschende und ungewohnte reaktionen des virtuellen superzeichens pfeil auf hand/mausaktionen fordern und foerdern motorische und kombinatorische faehigkeiten. sachlichkeit und vergnuegen, ohne sich der mittel der "neuen spiessigkeit" zu bedienen.

Seminar / Kurzbeschreibung

organisationsmethoden und -werkzeuge im virtuellen arbeitsbereich experimente zu visuellen und haptischen phaenomenen

Zuordnung Forschungsbereich

studiengang information/medien schwerpunkt interaktionsgestaltung 6. semester

  • netzspannung.org:
  • › digital sparks 2001 [link 03]

  • URL:

  • Verlinkte Dateien:

  • › Startscreen [JPEG | 142 KB ] [link 04]
  • › Kurze Erklärung zur Bedienung des Mauslabors [JPEG | 196 KB ] [link 05]
  • › Zu den einzelnen Experimenten kann ein kurzer Informationstext eingeblendet werden [JPEG | 200 KB ] [link 06]
  • › Manche der Versuche können auf einem simulierten Desktop ausprobiert werden [JPEG | 114 KB ] [link 07]
  • › Zu dem simulierten Desktop kann man gelangen, indem man den Cursor an den oberen Bildschirmrand bewegt. Der Desktop scrollt dann nach unten. [JPEG | 115 KB ] [link 08]
  • › Die Experimente befinden sich nebeneinander auf dem Bildschirm. Man wechselt zum nächsten Experiment, indem man die gestrichelte Linie überquert. [JPEG | 136 KB ] [link 09]
  • › Der Cursor verhält sich wie ein Abschleppseil [JPEG | 134 KB ] [link 10]
  • › Bei diesem Experiment kann die Anzahl der Cursor erhöht werden [JPEG | 192 KB ] [link 11]
  • › Die Cursor übergeben sich gegenseitig die Aktivität [JPEG | 154 KB ] [link 12]
  • › Die Abgrenzungen zwischen den einzelnen Bereichen sind nicht ganz geschlossen. Der Benutzer kann hier von einem Bereich in den nächsten fahren, indem er einen Widerstand an der Grenze überwindet. Dies ist nur möglich, wenn der Benutzer sich ganz langsam der Grenze nähert. Bei schnellerer Bewegung ist der fokusierte Bereich von einer abgeschlossenen, nicht zu überwindenden Grenze umgeben. Ist die Abgrenzung überschritten erhält der Cursor das zum Experiment zugehörige Verhalten. [4 KB ] [link 13]
  • › Die hier gezeigte Schwelle verdeutlicht dem Benutzer, von welchem Versuch er auf den Schreibtisch fahren kann. überschreitet er diese Schwelle, fährt der Schreibtisch automatisch herunter. Der Cursor behält das Verhalten bei, und der Benutzer kann dieses in einem ihm bekannten Umfeld ausprobieren. Der Austausch zwischen einem Beispiel und dem Schreibtisch kann nur stattfinden, wenn der Bereich fokusiert ist. [833 B ] [link 14]
  • › Der Korridor (dunkel eingefärbt) ermöglicht dem Benutzer Beispiele zu überspringen. Zu Beginn muss er wie bei der linearen Navigation einen Widerstand überwinden. Innerhalb dieses Korridors bewegt sich der Cursor nur in der Waagrechten und Vertikalen. Ein Beispiel kann ausgewählt werden, indem man nach unten in den jeweiligen Bereich hineinfährt. [1 KB ] [link 15]
  • › Das Eingabemedium Maus [M] bestimmt die Position des Cursors. Der Cursor [C] kann wiederum Objekte [O] beeinflussen oder sogar von diesen beeinflusst werden. Die Experimente, die innerhalb des Projektes entstanden sind, lassen sich unter dem Aspekt kategorisieren, wie die einzelnen Elemente aufeinander wirken. Der zentrale Punkt in diesem Zusammenspiel wird dabei hervorgehoben. [290 B ] [link 16]
  • › Zu dem jeweiligen Beispiel kann der Benutzer Information erhalten. Sobald der Cursor die ÷ffnung des Icons überschritten hat, öffnet sich dieses auf der rechten Seite und die Information erscheint. Der Benutzer kann Parameter einstellen und die Veränderung sofort im Beispiel erfahren. [2 KB ] [link 17]
Liste der Links in der Seite:
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