fOrwardpunk

Inhaltliche Beschreibung

Siehe URL Projektbeschreibung, dort liegt eine ausführliche Dokumentation.

Hochschule / Fachbereich

Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig
Fachbereich Medienkunst

Betreuer des Projekts

Prof. Helmut Mark
Fachbereich Medienkunst

» http://www.hgb-leipzig.de/ [link 02]

Kommentar des Betreuers

Der 19. Juni 1999 war ein sonniger Tag in Leipzig. Im Laufe des Tages trübte sich die Stimmung unter den Mitgliedern der Kunsthochschule infolge eines Totalausfalls des Mail-Servers. Nichts ging mehr. Nach langen bangen Stunden " und nachdem der Mailverkehr wieder funktionierte " sickerten erste Gerüchte durch. Ein Student habe den Ausfall zu verantworten. "F0rwardpunk" , ein Internetprojekt von Francis Hunger versuchte die Grenzen des E-Mail-Transportes auszuloten. Eine Mail wurde auf die Reise geschickt. "Transportiert" über insgesamt 11 ausgewählte Stationen, die schliesslich einen Loop bildeten. Zentraler Inhalt der im Kreis rotierenden Mail: der Header. Jene vom Server-Programm mitgelieferte Information, die Auskunft über Sender, Empfänger und Transportroute gibt, wuchs von Station zu Station, d.h. die Mail vergrösserte sich mit jedem Abschnitt der Reise. Plötzlich wird der Loop durch die Disfunktion einer für die Dokumentation des Projekts eingerichteten Mail-Adresse unterbrochen und zwischen dieser nicht erreichbaren Adresse und dem Hochschulserver ensteht eine unheilvolle Kommunikation. Diese führte schliesslich zum "GAU" und damit zum Ausfall des gesamten Hochschul-Mail-Verkehrs... Die Folgen des Projektes waren in dieser Form nicht vorhersehbar und doch lag dem Projekt eine "subversive" Absicht zugrunde. Nach wie vor ärgern wir uns über das Missverhältnis von "Content" und "Header" mancher Mailaussendungen. Die Thematik dieses Ärgernisses und das Aufzeigen möglicher Folgen wurde uns durch diese Arbeit eindrucksvoll und ironisch demonstriert.

Seminar / Kurzbeschreibung

Das hier vorgestellte Projekt wurde im Rahmen der regulären Ausbildung im Studiengang Medienkunst an der Kunsthochschule Leipzig realisiert. Themenwahl und Realisation erfolgten durch den Studenten - in Kooperation mit dem Rechenzentrum der Hochschule und weiteren Hochschulprofessoren.

Zuordnung Forschungsbereich

Ein wesentlicher Aspekt der künstlerischen Ausbildung in der Klasse für Medienkunst ist die "künstlerische Reflexion" individuell gewählter Themenkreise. Einen Schwerpunkt bildet dabei die Auseinandersetzung mit medienspezifischen Phänomenen in unserer Gesellschaft, insbesondere im Bereich der Kommunikationsmedien. Der daraus resultierende "künstlerische Diskurs", sowie das Erlangen von Kompetenz stehen dabei im Vordergrund. Die Realisation von Internet-Projekten sind somit bestimmender Bestandteil der Lehre in unserem Fachbereich.