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Kurzbeschreibung
Ob Stadtrallye, Schnitzeljagd, Matherallye, Entdeckungsspiel oder naturwissenschaftliche Beobachtungen - in den hier vorgestellten Unterrichtseinheiten der KiMM-Initiative zum "Mobilen Lernen"steht der Bezug zur nicht-digitalen Welt im Vordergrund! Verschiedene Unterrichtsbeispiele für die Fächer Kunst, Mathematik, Deutsch und Musik und fachübergreifende Projekte sind auf netzspannung.org dokumentiert. Zur Durchführung der Unterrichtseinheiten wird die Software „Moles“ verwendet, die unter Technik detailliert vorgestellt wird.
KünstlerInnen / AutorInnen
- Dr. Thomas Winkler, Projektleitung, Institut für Multimediale und Interaktive Systeme der Universität zu Lübeck
MitarbeiterInnen
- Marie Glasemann, Mitarbeit, Software-Entwicklerin von Moles, Institut für Multimediale und Interaktive Systeme der Universität zu Lübeck
Entstehung
Deutschland, 2004-2006
Eingabe des Beitrags
, 02.01.2007
Kategorie
- Bildung und Lernen
Schlagworte
- Themen:
- Kulturvermittlung |
- Kommunikation |
- Mixed Reality |
- Urbaner Raum
- Formate:
- interaktiv
- Technik:
- Drahtlose Kommunikation |
- GPS