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University / department
Fachhochschule Potsdam
Design
Project supervisor
Professor Reto Wettach
Supervisor commentary
Wie können innovative Interfaces für Nutzergruppen entwickelt werden, die sich noch nicht artikulieren können? Dieser Herausforderung wurde durch intensive Arbeit mit Kleinkindern begegnet und es entstand ein interaktives, raumbasiertes Lernspiel.
Die Musikwippe von Sonja Kislinger und Lean Kronemann wurde von unseren Partnern an der Psychologischen Fakultät der Universität Heidelberg gelobt: das interaktive Spielzeug fasziniert Kinder unterschiedlichen Alters und trainiert spielerisch und mit viel positivem Feedback den Gleichgewichtssinn der Kinder.
Course abstract
Smart Baby Toys
Die aktuelle psychologische Forschung konnte nachweisen, dass Säuglinge und Kleinkinder – lange vor Erwerb der Sprache – hochkomplexe Zusammenhänge erlernen können. Durch raffinierte Forschungs- und Erprobungsstrategien lernen sie ihre Umwelt kennen und können so schon nach 7 Monaten komplexe Prinzipien wie Ursache und Wirkung erfassen (siehe Spiegel Special 4/2003)
Basierend auf diesen Forschungsergebnissen wurden in diesem Seminar interaktive Lernspielzeuge für Kleinkinder konzipiert. Es wurden zielgruppenspezifische In- und Outputgeräte entwickelt, gebaut und getestet.
In Kollaboration mit Frau Prof. Pauen und ihrem Team (Psychologische Fakultät an der Universität Heidelberg) wurden unsere Ansätze diskutiert und in Heidelberg im hochschuleigenen Kleinkindlabor getestet.
Relation to the research area
Tangible Computing, Computergestütztes Lernen