| URL: | http://netzspannung.org/database/345314/de |
| Last update: | 13.02.2006 |
| Date of print: |
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Sammelwerkzeug: Merkzettel und Notizbücher für die Recherche im Wissensarchiv |
Inhalt
Inhaltliche Beschreibung
Der Schwerpunkt der Arbeit teilt sich in zwei Teile: Auf der einen Seite stehen die Fragen, wie die Strukturen im kollektiven Wissen der Nutzer abgelesen und digital gespeichert, aber auch wie diese Verknüpfungen dargestellt werden können. Schwerpunkt Nummer zwei liegt in der technischen und gestalterischen Realisation der im ersten Schwerpunkt gewonnen Ergebnisse. Die Funktionsweise stellt sich im Grunde folgendermaßen dar: Die Nutzer des "Besserwissers" verfassen Texte oder legen Sie als digitale Dokumente ab. Vom System wird eine Schlagwortliste erstellt, die zum einen natürlich das Auffinden der Texte ermöglicht, in erster Linie aber dazu dient, Ähnlichkeiten zwischen den Texten zu erkennen und ähnliche Texte miteinander zu verknüpfen. Die einzelnen Texte können von den Benutzern zu eigenen Sammlungen (ähnlich wie sog. Lesezeichen) zu einem Thema zusammengefasst werden - was dazu führt, dass die Texte innerhalb einer Sammlung ebenfalls als ähnlich erkannt und entsprechend verknüpft werden.
Bei einer großen Anzahl von Nutzern und ihren Sammlungen - so die Idee - entsteht mit der Zeit eine digitale Abbildung des Wissensfundus der Nutzer, mit all seinen Querverweisen, gedanklichen Verknüpfungen und Themenzusammenhängen.
Das Projekt entstand als Abschlussprojekt meines Studiums der Digitalen Medien an der Hochschule für Künste Bremen mit der Unterstützung des Professors Simon Obitz. Das System kann mittels Testzugang ausprobiert werden:
Benutzername: spanner
Passwort: glotzglotz
Kontext
Hochschule / Fachbereich
Hochschule für Künste Bremen
Freie Kunst / Studiengang Digitale Medien
URL der Hochschule
» http://www.hfk-bremen.de
Betreuer des Projekts
Prof. Simon Obitz
Kommentar des Betreuers
Jede Projektgruppe an der Hochschule erzeugt in einem Semester viele Ideen, viele digitale Dokumente und gelegentlich auch viel Papier. Zum Ende des Semesters gibt es eine Präsentation, dann verschwindet alles, auch die Dokumentation, in Schubladen oder wird in den Köpfen der Teilnehmer mit aus der Hochschule getragen. Im nächten Semester beginnen andere Arbeitsgruppen gegebenenfalls wieder von vorne. Bis jetzt.
Der "Besserwisser" ist eine kollektive Arbeits- und Austausch-Plattform, in der die Projektgruppen nicht nur ihre Arbeit und ihre Ergebnisse in Text und Bild organisieren und festhalten können, sondern die allen anderen Studierenden zur Verfügung steht, um Informationen zu recherchieren. Dabei will der "Besserwisser" kein Allgemeinwissen oder Tagebücher abbilden, sondern individuelle Ergebnisse und Inhalte. Die Gestaltung hält sich bewusst zurück. Besondere Eigenschaft des "Besserwissers" ist die automatische Analyse von Texten und PDF-Dokumenten und die Verknüpfung von gefundenen Schlagworten, die ein zweiter Rechner stetig vornimmt. Die Teilnahme ist einfach, da der "Besserwisser" über eine Liste aller immatrikulierter Studierender verfügt und somit jeder Student der HfK sofort mitmachen kann. Lehrende können Gruppen organisieren, die Gruppen können Themen und Unterthemen anlegen und ihre Texte, Bilder und Web-Links dort organisieren.
Thomas Göllner hat in intensiver konzeptioneller wie technischer Arbeit (alles aus seiner Tastatur) eine in besonderer Weise interessante Arbeitsumgebung geschaffen, in der die Informationen, Arbeitsergebnisse und Meinungen von Projektgruppen dauerhaft für kommende Projekte und Recherchen gespeichert werden.
[Das Projekt wurde im Dezember 2005 fertiggestellt; es sind erst wenige Einträge vorhanden.]
Seminar / Kurzbeschreibung
Bachelor-Report im Studiengang Digitale Medien. Das Thema hat sich Thomas Göllner selbst gestellt.
Zuordnung Forschungsbereich
Interaktive Kommunikation / Interaction Design / Information Design
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| » http://besserwisser.hfk-bremen.de |
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