![Sammelwerkzeug: Merkzettel und Notizbücher für die Recherche im Wissensarchiv Sammelwerkzeug: Merkzettel und Notizbücher für die Recherche im Wissensarchiv](/cat/servlet/CatServlet/$files/345431/09_notizbuch_und_merkzettel.jpg_l.jpg)
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BesserwisserDigitale Informationsdatenbank und Projektplattform | ||||||
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KurzdarstellungKurzbeschreibungDas Ziel des Projekts ist es, eine webbasierte Plattform zu schaffen, die es den Studenten und Lehrenden einer Hochschule erlaubt, Informationen auszutauschen und zu archivieren. Dieses Wissensarchiv dient im gleichen Zuge aber auch als Grundlage für eine Informationsdatenbank, deren Inhalte anhand von Assoziationen und Wissensstrukturen der Nutzer miteinander veknüpft werden und so den allgemeinen Wissenskonsens der Nutzerschaft abbildet. KünstlerInnen / AutorInnen
EntstehungDeutschland, 2005 Eingabe des BeitragsThomas Göllner, 13.02.2006 Kategorie
Schlagworte
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InhaltInhaltliche BeschreibungDer Schwerpunkt der Arbeit teilt sich in zwei Teile: Auf der einen Seite stehen die Fragen, wie die Strukturen im kollektiven Wissen der Nutzer abgelesen und digital gespeichert, aber auch wie diese Verknüpfungen dargestellt werden können. Schwerpunkt Nummer zwei liegt in der technischen und gestalterischen Realisation der im ersten Schwerpunkt gewonnen Ergebnisse. Die Funktionsweise stellt sich im Grunde folgendermaßen dar: Die Nutzer des "Besserwissers" verfassen Texte oder legen Sie als digitale Dokumente ab. Vom System wird eine Schlagwortliste erstellt, die zum einen natürlich das Auffinden der Texte ermöglicht, in erster Linie aber dazu dient, Ähnlichkeiten zwischen den Texten zu erkennen und ähnliche Texte miteinander zu verknüpfen. Die einzelnen Texte können von den Benutzern zu eigenen Sammlungen (ähnlich wie sog. Lesezeichen) zu einem Thema zusammengefasst werden - was dazu führt, dass die Texte innerhalb einer Sammlung ebenfalls als ähnlich erkannt und entsprechend verknüpft werden. | ||||||
TechnikTechnische BeschreibungNeben – wie für Webseiten üblich – HTML und CSS werden die Interaktionsmöglichkeiten mit JavaScript auf Clientseite und PHP und MySQL auf Serverseite gelöst. Weiterhin kommen einzelne Programme auf Windowsbasis zum Einsatz (wie beispielsweise die PDF-Analyse). Wichtig war für mich bei der Programmierung, XHTML-konformen Code zu produzieren, ebenso wie die sichere Darstellung per CSS für die verbreitetesten Browser Firefox (Version 1) und Microsoft Internet Explorer (Version 6) für Microsoft Windows und Firefox (Version 1) und Safari (Version 1) für OSX-Plattformen. Hardware / SoftwareZwei PCs mit Windows XP, Apache-Server und mySQL-Server und PHP-Interpreter. | ||||||
KontextHochschule / FachbereichHochschule für Künste Bremen URL der Hochschule» http://www.hfk-bremen.de Betreuer des ProjektsProf. Simon Obitz Kommentar des BetreuersJede Projektgruppe an der Hochschule erzeugt in einem Semester viele Ideen, viele digitale Dokumente und gelegentlich auch viel Papier. Zum Ende des Semesters gibt es eine Präsentation, dann verschwindet alles, auch die Dokumentation, in Schubladen oder wird in den Köpfen der Teilnehmer mit aus der Hochschule getragen. Im nächten Semester beginnen andere Arbeitsgruppen gegebenenfalls wieder von vorne. Bis jetzt. Seminar / KurzbeschreibungBachelor-Report im Studiengang Digitale Medien. Das Thema hat sich Thomas Göllner selbst gestellt. Zuordnung ForschungsbereichInteraktive Kommunikation / Interaction Design / Information Design | ||||||
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Liste der Links in der Seite: | |
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http://www.hfk-bremen.de | |
http://netzspannung.org/digital-sparks/06/ | |
http://besserwisser.hfk-bremen.de | |
http://netzspannung.org/database/text/345469/kurzbeschreibung.pdf | |
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