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University / department
Hochschule für Angewandte Wissenschaften / HafenCity Universität
Architektur
University URL
Project supervisor
Dozent / Dipl.-Ing. Juan Hidalgo
Supervisor commentary
In seiner Arbeit "Virtual Playground" erforscht Christian Matthies die Zusammenhänge von Architektur und Virtualität in der Konstruktion und Inszenierung von Identitäten. Architektur ist hier, im Gegensatz zu ihrer klassischen Funktion als Vermittlerin kultureller Werte, als informationsentleerte Raumhülle, die als Bespielungsmatrix die Grundlage für die Erlebbarkeit virtueller Inhalte dient. Die Identitätsmerkmale sind hier nicht mehr Bestandteil der materiellen Substanz der Architektur, sondern werden in einem beliebig zu gestaltenden virtuellen Raum durch das Projezieren von Informationen auf die neutrale Raumhülle ständig neu erschaffen.
Der "Virtual Playground" dient dem Erleben von Virtualität in Form eines Showrooms, welcher durch Projektionen mit Bildern, Färbungen und Stimmungen bespielt wird. Da der Playground aus einer weiß matt beschichteten Glasfaserkunststoffkonstruktion besteht, ist er selbst in seiner stofflichen Greifbarkeit reduziert. Lediglich die Projektionen verleihen ihm Materialität und Tiefe.
Somit bietet er die optimale Grundlage künstliche Realitäten zu simulieren und diese in die räumliche Dimension zu transportieren.
Über die passive Erlebbarkeit hinaus bietet Architektur die Möglichkeit, Virtualität aktiv mitzugestalten oder Informationen zum Thema zu erhalten. Im "Virtual Playground" wird dies über integrierte Elemente gelöst. Kernstück sind die 'Game Cocoons' (360° Screens siehe PDF), welche dem Showroombesucher die Möglichkeit bieten, aktiv in das virtuelle Geschehen einzugreifen.
Virtualität reagiert auf real existierende Menschen. Dies kann in Form von simulierten Umgebungen, sowie Spielen geschehen. Der Transfer der Virtualität in den realen Raum endet nicht mit Verlassen der medialen Architektur: die Softwarebar des "Virtual Playground" bietet Unterschiedliches zum Download an: So soll der Showroombesucher die erprobten virtuellen Welten, Informationen zum Thema oder die getesteten Spiele an dieser herunterladen können.
Course abstract
INSTANT SHOWROOM Raum-Produkt-Identität
Die Erfindung/Inszenierung von Identitäten ist eine Aufgabe die zunehmend das klassische Tätigkeitsfeld des Architekten durchdringt und es verändert. Von der Entwicklung einer 'Corporate Identity' bis zur Image-Prägung ganzer Städte durch spektakuläre Einzelbauwerke durchzieht das Thema der Identitätsbildung den architektonischen Diskurs auf allen Ebenen. Das Seminar "Instant Showroom" widmet sich der Erforschung dieses Themenbereiches anhand einer konkreten Aufgabe – der Entwicklung eines temporären showroom für ein Produkt oder eine Produktfamilie. Anhand der Auswahl des Produktes und seiner Inszenierung sollen thematische Räume entstehen, die durch die Originalität in der Konzeption und durch eine prägnante sinnliche Ausformulierung ein unverwechselbares Bild dieses Produktes transportieren.
Vom Produktdisplay über die Materialität der Oberflächen bis hin zum Zusammenwirken von Raum, Licht und Medien werden in mehreren Entwurfsschritten die verschiedenen Aspekte in der Gestaltung eines solchen thematischen showroom untersucht.
Relation to the research area
Entwurf und Ausbau von Räumen, HAW Hamburg
Lehrbeauftragter: Juan Hidalgo