![[RE•MIX] TOOL - design process](/cat/servlet/CatServlet/$files/341977/image1.jpg_l.jpg "[RE•MIX] TOOL - design process")
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Hochschule / Fachbereich
California State Polytechnic University Pomona, USA und Hochschule Biberach, Deutschland
Architektur
URL der Hochschule
Betreuer des Projekts
Professor Axel Prichard-Schmitzberger
Kommentar des Betreuers
Anhand einer vorangegangenen Kontextrecherche entwickelten die Studenten Florian Eberle (FH Biberach) und German Aparicio (Calpoly Ppomona) ein Alternativkonzept in Form von Recycling und Remixing eines existierenden Faehrschiffes zum Thema Pier in Venice, Kalifornien. In Anlehnung an gegenwärtige Trends in Musik entstand in Form von digitalem Remixing ein parametrisches Designvokabular, welches exemplarisch an dem konkretem Faehrschiff angewandt wurde. Die Studenten exerzierten nicht nur erfolgreiche, flexible Zusammenarbeit in verschiedenen Medien der Kommunikation (Videoconferencing, Remote Assistence, Messenging, FTP-Filetransfer) sondern entwickelten ein taktisches Entwurfsinstrument das die Grenzen der reinen dreidimensionalen Praesentation ueberschreitet. Unter Zuhilfenahme mehrerer dreidimensionaler Entwurfsprogramme, wie 3D StudioMax, Rhino3D und FormZ wurde ein dynamisches, strategisches Konzept mit variablen Aspekten generiert, welche wiederum in FlashMX zur Komplettierung zusammengefasst wurden.
Beide Studenten beweisen mit ihrem Beitrag die Wichtigkeit und das Potential neuer Entwurfstechniken und zeichneten sich durch ihre Flexibität in Medien aus. Das Projekt "Re•Mix" manifestiert einen wesentlichen Schritt zu neuen architektonischen Gestaltungspraktiken und einen Kontrast zu traditionell linearen und, aufgrund intuitiver Eingabe, unspezifischen Techniken.
Seminar / Kurzbeschreibung
R.E.X. (Remix, E-motive, X-change) ist eine Kollaboration zwischen der Hochschule Biberach in Deutschland (FH Biberach) und California State Polytechnic University, Pomona (Calpoly Pomona) in Kalifornien. Ziel dieses Entwurfsstudios ist, internationale Teamarbeit unter Zuhilfenahme von Internet, elektronischer Präsentationstechniken und 3-dimensionalen, digitalen Entwursprozessen zu praktizieren. Kommunikationstechniken und gegenwaertige Entwurfsstrategien waren sekundaere Leitthemen.
Studenten des zehnwoechigen Kurses erarbeiten zu Beginn historische und kulturelle Kontextrecherche eines neu zu errichtenden Piers in Venice, Kalifornien. In Folge sind Entwurfsstratgien zu entwickeln und in internationaler Teamarbeit innerhalb von fuenf Wochen auszuarbeiten. Die Kurssprace ist Englisch und Praesentationen erfolgen via Videokonferenz zwischen beiden Institutionen.
Zuordnung Forschungsbereich
Kontemporäre Designprozesse, Interaktiver Planungsprozess