Die Entgrenzung der Welt

• › Ausarbeitung und Dokumentation [PDF | 2 MB ] [link 02]
• › Screenshot: Asset im Entdecker-Modus - auf den Spuren von Leif Eriksson [JPEG | 120 KB ] [link 03]
• › Screenshot: Asset im Wissens-Modus - Schnittmuster-Puzzle [JPEG | 129 KB ] [link 04]

Inhaltliche Beschreibung

Dem Anwender stehen zwei Modi zur Auswahl, die er über die grafische Bedienoberfläche des Touchscreen-Monitors anwählen kann.

Im Wissens-Modus werden dem Anwender zusätzliche Informationen angeboten. Er erhält die Möglichkeit, sein Wissen durch Fragen und Aufgaben zu testen. Diese sind durch verschiedenfarbige Fähnchen gekennzeichnet. Beispielhaft wurden jeweils fünf Informationsberichte bzw. Fragen erstellt. Die Bandbreite der Informationen reichte von ernsten Themen über interessante Tatsachen bis hin zu skurrilen Begebenheiten. Alle Themen wurden auf der Karte bestimmten Orten zugeordnet. Die Auswahl richtete sich vorrangig danach, die Fähnchen über die Welt verteilen und so die Funktion des Wissens-Modus sinnvoll präsentieren zu können. Ein Teil der Wissensrecherche war bereits durch die theoretische Betrachtung des Themas "Weltsichten damals und heute" erledigt. Allerdings sollten möglichst viele Themen, die im Umfeld der Ausstellung von Bedeutung sein könnten, behandelt werden. Dies machte eine weitere Recherche in den unterschiedlichsten Bereichen erforderlich.

Die Zuordnung der Fähnchen könnte sowohl themen- als auch aufgabenorientiert sein. Wir entschieden uns für die letztere Variante. So wird der Besucher mit allen Themenbereichen konfrontiert, kann sich jedoch die Art der Wissensvermittlung selbst aussuchen. Über den Hilfebutton kann er sich die Bedeutung der Farben anzeigen lassen. So steht blau für Informationen. Hinter roten Fähnchen verbergen sich Richtig/Falsch-Aufgaben. Für die gelben Fähnchen waren zunächst Multiple-Choice-Aufgaben vorgesehen. Die möglichen Kombinationen der Antworten hätte den Aufwand allerdings vervielfacht, weshalb wir uns für Single-Choice-Aufgaben entschieden. Über ein grünes Fähnchen wird ein Puzzle geöffnet, welches dem Anwender spielerisch das Schnittmuster Waldseemüllers präsentiert. Eine genaue Auflistung der Informationen, Fragen und Aufgaben inklusive den Ortskoordinaten, an denen die Fähnchen platziert wurden, ist im Anhang dargestellt. Jeder Klick auf ein Fähnchen zoomt in die World Wind-Erde zu dem entsprechenden Ort. Die Texte werden im Infobereich auf der linken Seite dargestellt.

Die Aktionen des Entdecker-Modus spielen sich hauptsächlich auf dem zweiten Monitor, in dem NASA World Wind läuft, ab. Es wurden ein XML-Layer sowie mehrere XML-Flüge erstellt. Layer sind Ebenen, die sich in World Wind aus- und einblenden lassen. Als Thema des Layers wurden die Seewege der Entdecker gewählt. Die Routen von Eriksson und Kolumbus wurden ebenfalls in XML-Flügen umgesetzt. Ebenfalls kann der Nutzer zu kuriosen Orten, Sehenswürdigkeiten oder sogar durch Baden-Württemberg "fliegen".

Hochschule / Fachbereich

Hochschule Offenburg
Medien und Informationswesen

URL der Hochschule

» http://www.fh-offenburg.de [link 05]

Betreuer des Projekts

Prof. Dr. Tom Rüdebusch

Kommentar des Betreuers

Das Projekt "Die Entgrenzung der Welt" thematisiert in anschaulicher und individuell erlebbarer Weise das Spannungsfeld zwischen Weltsichten zu Beginn des 16. Jahrhunderts und zu Beginn des 21. Jahrhunderts.

Kernidee ist die Assoziation der Verschiebebewegung einer Bedienfläche auf der historischen Weltkarte mit der Rotation der projiziierten Weltkugel aus aktuellen Daten der NASA.

Der spielerische Zugang fordert den Besucher unmittelbar heraus, selbst aktiv zu werden. Erste Erkenntnisse, die der Besucher bei der Interaktion mit dem Exponat gewinnt (z.B. die völlig unterschiedliche Bewertung der Wassermassen damals und heute), leiten über zu einer grundlegenderen Reflektion der Bedeutung technischer Errungenschaften für die Prägung von Weltsichten: Damals wurde die Sicht auf die Welt über den Buchdruck beeinflusst (Installationsinhalte zur fälschlichen aber nicht mehr zu korrigierenden Namensgebung für Amerika durch die Karte), heute über die Medien und das Internet (Installationsinhalte zu bewusst falsch dargestellten sicherheitsrelevanten Orten in NASA World Wind).

Dieses Projekt ist Ergebnis ausgezeichneter interdisziplinärer Diskussion und Zusammenarbeit von Studentin und Studenten: Als Vorbereitung der kreativen Phase setzten sie sich zunächst mit Weltsichten damals und heute auseinander. Aus verschiedenen Ideen für multimediale Installationen wurde eine ausgewählt, die dann von der Bleistiftskizze über ein 3D-Modell zur realen Installation ausgeformt wurde. Das Spektrum der hierfür notwendigen Arbeiten umfasste die Gestaltung der visuell/haptischen Schnittstelle zum Benutzer ebenso wie die Programmierung der Software (in C#, dem NASA World Wind API und Flash), Schreiner- und Elektroarbeiten waren genauso zu leisten wie finanzielle Rahmenbedingungen zu berücksichtigen.

Seminar / Kurzbeschreibung

Die Studierenden sollen sich interdisziplinär mit verschiedenen Aspekten medialer Projekte auseinandersetzen. Neue Aufgabenstellungen in jedem Semester fördern Aktualität und Relevanz der Ergebnisse.

Im vorliegenden Fall waren Vorschläge zur Ausstellung "Neue Welt und Altes Wissen. Wie Amerika zu seinem Namen kam" zu erarbeiten, die von Oktober 2006 bis März 2007 das Offenburger Museum im Ritterhaus zeigt. Wichtigstes Exponat ist eine wertvolle Weltkarte von Waldseemüller aus dem Jahre 1507, die den neu entdeckten Kontinent erstmals als "America" bezeichnet. (In der falschen Annahme, Amerigo Vespucci sei der Entdecker der Neuen Welt. Die damals noch junge Technik des Buchdrucks führte zu einer so hohen Auflage, dass dieser Irrtum nicht mehr rückgängig zu machen war.)

Zuordnung Forschungsbereich

Zentraler Forschungsgegenstand im Fachbereich Medien und Informationswesen an der Hochschule Offenburg ist die interdisziplinäre, wissenschaftliche und künstlerische Weiterentwicklung der Mediensysteme.

Der Kollegenkreis umfasst Fachleute aus den Bereichen Gestaltung, Informatik, Technik und Betriebswirtschaft. Die Schnittstelle von Mediensystemen zum Menschen und zur Gesellschaft ist ebenso Gegenstand gemeinsamer Betrachtung wie Software für Mediensysteme und ihre technische Realisierung, oft unter Beachtung betriebs- und volkswirtschaftlicher Aspekte.

Dies führt zu Veröffentlichungen mit verschiedenen Schwerpunktsetzungen ebenso wie zu öffentlichen Aufführungen von Medienproduktionen und Exponaten für Ausstellungen, zuletzt "Coolhunters" des ZKM in der Städtischen Galerie Karlsruhe.