Kerstin  Gabriel-Jeßke, Mathias  Thimm

Aus Gemälden werden Hörbilder

Eine Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 6 einer Schule für Schwerhörige im Rahmen des Projektes: Kinder-Kunst-Medien

(Philipp Hackert: Palazzina Borghese in Practica di Mare 1780, Ausschnitte

(Philipp Hackert: Palazzina Borghese in Practica di Mare 1780, Ausschnitte

netzspannung.org

Media Files

Abstract

Ziel der Unterrichtseinheit ist es, schwerhörige Kinder über einen Museumsbesuch an die Kunstgeschichte heranzuführen und dabei zugleich den Hörsinn zu trainieren.
Die SchülerInnen wählen Gemälde aus, fotografieren und bearbeiten sie digital, suchen passende Geräusche im Internet und verbinden alles zu Videosequenzen. Die Bilder werden also hörbar.
Bei der Herstellung dieser Hörbilder üben die SchülerInnen den Umgang mit der Digitalkamera und bauen ihre Kenntnisse in der Bild- und Tonbearbeitung am Computer aus.
Im Rahmen der hier vorgestellten Unterrichtseinheit haben die SchülerInnen die Alte Nationalgalerie in Berlin besucht, die über eine Sammlung von Gemälden und Skulpturen des 19. Jahrhunderts verfügt. Daraus ergab sich der thematische Schwerpunkt. Das Konzept kann jedoch für den Besuch anderer Sammlungen adaptiert werden.

Artists / Authors

Cooperators

Origination

Germany, 2002-2004

Partners / Sponsors

"Kinder machen Kunst mit Medien" ist ein Projekt im Rahmen des BLK-Programm "KuBiM" - Kulturelle Bildung im Medienzeitalter - und wird zu je 50% vom Land Berlin und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

URL

» http://netzspannung.…s-media/sound-images/

Submission

, Feb 2, 2005

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