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Last update:01.02.2005
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Daniel  Stephan, Andrea  Schenck


Begegnungen auf Augenhöhe

Eine Unterrichtseinheit für die Ober- und Abschlussstufe einer Förderschule für Geistigbehinderte im Rahmen des Projektes: Kinder-Kunst-Medien


Definition des Blickwinkels [link 01]

Definition des Blickwinkels

Kurzdarstellung

Kurzbeschreibung


In der Unterrichtseinheit dokumentieren die Beteiligten ihre Augenhöhe zuerst durch digitale Fotos und im zweiten Schritt mit Videoaufnahmen. Am Ende zeigt eine Ausstellung, bei der die einzelnen Fotos und Videos in der Augenhöhe des Fotografen/Filmers installiert sind, das Projektergebnis. Die BetrachterInnen begeben sich über die Fotos und Videos auf die Augenhöhe der beteiligten SchülerInnen und haben dadurch die Chance, deren Perspektive kennen zu lernen und ihnen wirklich auf Augenhöhe zu begegnen.


KünstlerInnen / AutorInnen

  • Daniel  Stephan, freier Filmemacher
  • Andrea  Schenck, Sonderschullehrerin

MitarbeiterInnen

  • Computerwerkstatt der Abschlussstufe an der  Arno-Fuchs-Schule, Berlin

Entstehung

Deutschland, 2004

Partner / Sponsoren

"Kinder machen Kunst mit Medien" ist ein Projekt im Rahmen des BLK-Programm "KuBiM" - Kulturelle Bildung im Medienzeitalter - und wird zu je 50% vom Land Berlin und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

Eingabe des Beitrags

, 01.02.2005

Kategorie

  • Bildung und Lernen

Schlagworte

  • Themen:
    • Wahrnehmung |
    • Identität |
    • Soziale Systeme |
    • E-Learning
  • Formate:
    • Video

Ergänzungen zur Schlagwortliste

  • Kunstunterricht
  • netzspannung.org:
  • › Medienkunst Lernen [link 02]

  • URL:

» http://netzspannung.…arts-media/eye-level/ [link 03]

  • Verlinkte Dateien:

  • › Perspektive (1) [RealMedia] [link 04]
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  • › Dokumentation der Arbeitsprozesse [RealMedia] [link 12]
  • › Dokumentation der Arbeitsprozesse [Windows Media] [link 13]
  • › Splitscreen: 4 Perspektiven [RealMedia] [link 14]
  • › Splitscreen: 4 Perspektiven [Windows Media] [link 15]
  • › Die Blickrichtung von anderen erkunden [JPEG | 10 KB ] [link 16]
  • › Das Projekttagebuch [JPEG | 9 KB ] [link 17]
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