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Abstract
Intention und Umfang der Unterrichtseinheit:
Produktive Verknüpfung materiell-ästhetischer und digitaler Erfahrungen ist das Thema dieser Unterrichtseinheit. Mit Hilfe des Netzkunstprojektes von Leslie Huppert "The Robe" (seit 1995) sollen die SchülerInnen sich experimentell und phantasiebildend mit Alltagsdingen in materialbezogenen Arbeiten und in digitalen Bild- bzw. Text-Gestaltungen auseinandersetzen. Sie erfahren gleichzeitig, wie man das Internet für künstlerische Produktionen nutzen kann.
Die Unterrichtseinheit wurde in verschiedenen Schulen durchgeführt und wurde dabei den Klassenstufen, Lerngruppen und Schularten angepasst. Die Unterrichtseinheit beansprucht einen Zeitraum von ca. zwei bis vier Wochen bei vier oder mehr Stunden die Woche.
Artists / Authors
- Thomas Hoffmann, Soziologe, Universität Hamburg
- Bettina Jansen-Schulz, Wissenschafts- und Unternehmensberaterin, TransferConsult, Lübeck
- Oliver Lüth, Lehrer für Schriftspracherwerb, Textschreiben, Neue Medien im Sprach- und Literatur-Unterricht, Grund-, Haupt- und Realschule Arnkielstraße, Hamburg
Origination
Germany, 2000-2003
Partners / Sponsors
Unterstützt vom BMBF und der Berhörde für Bildung und Sport Hamburg.
Wissenschaftliche Beratung:
Prof. Dr. Mechthild Dehn, Universität Hamburg, Institut für Didaktik der Sprachen
PETERS, Prof. Dr. Maria, Universität Bremen, Fachbereich Kulturwissenschaft.
PARTNER UND ORT DES UNTERRICHTSVERSUCHS:
Schule Fährstraße, Hamburg (Langformschule: Grund-, Haupt- und Realschule)
Anne-Frank-Schule, Hamburg (Förderschule)
Submission
, Dec 13, 2004
Category
- Education and learning
Keywords
- Topics:
- net art
- Formats:
- text |
- object
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