Thomas Hoffmann, Oliver  Lüth, Dr. Bettina Jansen-Schulz


Schwimmen lernen im Netz

Neue Medien als Zugang zu Schrift und (Schul-) Kultur


digitale Gestaltung eines Mädchens aus Klasse 3 [link 01]

digitale Gestaltung eines Mädchens aus Klasse 3

Technik

Technische Beschreibung



Hardware / Software

Hardware:
Mehrere Computer, die miteinander vernetzt sind und ein Beamer, der die Ergebnisse an die Wand projizieren lässt. Vorraussetzung zur digitalen Bearbeitung der Gegenstände ist das Vorhandensein eines Scanners, eventuell auch einer digitalen Fotokamera.
Software:
Hier wurden keine Programmierungsarbeiten vermittelt, die SchülerInnen setzten primär alles in Bild und Schrift um, d.h. sie arbeiteten mit den gängigen und leicht zu bedienenden Bildbearbeitungsprogrammen, wie „Paint shop pro“ und „Art Dabbler“ ( im netz schauen).
Notfalls lassen sich die Bilder auch mit dem Programm ‚Paint’ von Windows bearbeiten.

Kurze Videosequenzen müssen mit einem Videoschnittprogramm geschnitten werden (eine Aufgabe für ältere und im Umgang mit der Technik erfahrene Schülerinnen und Schüler). Ein einfaches Schnitt Programm ist der ‚Movie Maker’ von Windows. Mit diesem Programm können durch Aneinandersetzen von Bildern (digitalen Fotos) auch kleine Animationen hergestellt werden. Mit dem Programm ‚Art Dabbler’ lassen sich ebenfalls animierte Bildersequenzen erstellen.
Zur multimedialen Arbeit, d.h. dem Zusammenstellen von stehenden und bewegten Bildern, Texten und akustischem Material ist das Autorenprogramm ‚PowerPoint’ sehr geeignet. Es ist sehr leicht zu lernen.

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