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Abstract
Im Deutschunterricht lernen SchülerInnen den Inhalt von Goethes "Zauberlehrling" kennen und entwickeln einen szenischen Ablauf. Im Kunstunterricht bauen sie Guckkastenbühnen aus Schuhkartons und im Musikunterricht singen bzw. sprechen sie den Text der Ballade als Rap-Interpretation.
So entsteht ein lebendiger Film, der den Kindern klassische Texte leichter nahe bringt und in den Umgang mit neuen Medien zielorientiert einführt.
Auf eigenen Wunsch entwickelt die Klasse außerdem eine kleine Lernsoftware für andere SchülerInnen, die den "Zauberlehrling" auswendig lernen müssen. Diese enthält neben Videosequenzen den Balladentext in kleinen Portionen zum Lernen und einen Info-Text zu Goethe.
Artists / Authors
- Marianne Friedrich
- Christine Schulz-Voigt
- Heidrun Totzke
Cooperators
- Steinwald-Schule Berlin
- FEZ Berlin , Labor für Kunst und Medien
Origination
Germany, 2002-2004
Partners / Sponsors
"Kinder machen Kunst mit Medien" ist ein Projekt im Rahmen des BLK-Programm "KuBiM" - Kulturelle Bildung im Medienzeitalter - und wird zu je 50% vom Land Berlin und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
Submission
, Feb 9, 2005
Category
- Education and learning
Keywords
- Topics:
- theatre |
- music |
- animation |
- e-learning
- Formats:
- film
- Technology:
- quicktime |
- MPEG 4