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Abstract
Die Präsentation will zentrale Anliegen des Modellvorhabens "MuSe Computer - Multisensueller Kunstunterricht unter Einbeziehung der Computertechnologie" vorstellen, die bisher in Unterrichtsvorhaben und in Fortbildungsmaßnahmen der III. Phase der Lehrerausbildung umgesetzt wurden: einmal das kreative "Gegen-den-Strich-bürsten" des Computers und seiner Peripherie durch "Schnittstellen-Verfremdung" (Umwandlung bzw. Anders-Nutzung der gegebenen digitalen Ein- und Ausgabemedien) und das "Cross-Over" (die gleichzeitige bzw. ineinander verwobene Nutzung herkömmlicher, "analoger" und digitaler Techniken) hin zu einer eigenen, neuartigen, sinnlich erfahrbaren Ästhetik des Analog-Digitalen in der Kunstpraxis eines kreativitätsfördernden Werkstatt-Ambiente ("Kunstkammer"), das auf Mobilität und Flexibilität des Gerätes und die Gestaltbarkeit von Arbeitsplätzen durch die Schülerinnen und Schüler setzt. Beiträge von MuSe Computer zu folgenden Schwerpunkten der Einbeziehung von Digitalität in den Kunstunterricht werden in der Präsentation anschaulich vorstellbar gemacht:
- Kreativitätsförderung - kompensatorische Aspekte
- Kreativitätsförderung - kreative Prozesse
- Werkstattorientierung
- Schnittstellen
- Gender
Artists / Authors
- Hans Jürgen Boysen-Stern › Biography
Date(s)
- November 22, 2003
Organizer
Die Veranstaltung wird von der GMK in Kooperation mit dem Zentrum für Kulturforschung Bonn (Programmträger des BLKProgramms »Kulturelle Bildung im Medienzeitalter«) durchgeführt.
Location
Hochschule für Film und Fernsehen, Potsdam-Babelsberg, Germany
Comment
Innerhalb dieses Forums werden mehrere Projekte präsentiert, die im Rahmen des "Kulturelle Bildung im Medienzeitalter (kubim)" durch das Bildungsministerium für Bildung und Forschung gefördert werden.
Submission
, Feb 25, 2004
Category
- Lecture
Keywords
- Topics:
- media art
Additions to Keyword List
- Medienpädagogik